Abstract Zwitserlood

We leven steeds meer in een digitale wereld. Dat geldt natuurlijk ook voor logopedisten en kinderen met taalontwikkelingsstoornissen en hun ouders. De laatste jaren zien we veel ontwikkelingen rondom online logopedie, (semi-) automatische spontane taalanalyse van kindertaal en het gebruik van games in spraak- en taaltherapie. De Covid-19 pandemie heeft deze ontwikkelingen mogelijk versneld. In het werkveld leven er ook nog veel vragen over het inzetten van digitale middelen. In deze lezing zal ik een aantal van deze ontwikkelingen bespreken aan de hand van recent onderzoek van het Lectoraat Logopedie en haar partners.

dr. Rob Zwitserlood, Lectoraat logopedie: Participatie door Communicatie.